Hallo,

We kregen 2 voetbaldoelen en staken die adhv een stappenplan in elkaar. Eindelijk kunnen we weer voetballen en schoppen in doelen!
(De doelen kwamen er op vraag van de sportieve kids uit het 4de leerjaar.)

We werkten het project 'Hoe kunnen we van binnen en van buiten gezond zijn en blijven?'
* Hoe kan je je lichaam proper houden?
* Hoe komt het dat we zweten? Hoe zweten dieren?
* Waarom worden we soms ziek?
* Wat zijn virussen en bacteriën?
* Hoe voel je je?
* Ben je blij met wie je bent?
* Wat deed je vandaag heel goed? (zelfvertrouwen)
* Hoeveel botten hebben we?
* Waarom rommelt het soms in je buik?

We gingen ook een heel stuk terug in de tijd!
Om gezond te zijn moet je ook goed met elkaar kunnen praten. Soms doen we dat mondeling en soms schriftelijk. De manier van communiceren heeft doorheen de eeuwen ook een grote evolutie gekend. We bekijken dit eventjes van dichtbij!
* Hoe werd er vroeger gecommuniceerd?
* Hoe werd er vroeger geschreven?
* Wanneer is de radio ontstaan?
* Hoe is de radio ontstaan?

We brainstormden over ons voor de vakantie gekozen project.
Het begon allemaal met het drijven en zinken...

We doken in ons nieuw project.
* Hoe kan een boot drijven?
We deden verschillende proefjes over zinken en drijven en bespraken waarom iets zinkt of drijft.
- Cola of cola light
- mandarijn met pel of een mandarijn zonder pel
- appel of peer
- ...
We zochten zelf voorwerpen die drijven of zinken.

We kregen als opdracht knikkers te laten drijven.
De 2de opdracht was zoveel mogelijk knikkers laten drijven.
We kregen knikkers en aluminiumpapier.
Alle boten werden ter water gelaten en de knikkers werden geteld.
We ontdekten dat de uitgestrektste boten het langst blijven drijven.
De theorie bij de opdrachten werden telkens uitgelegd en besproken.
Adhv filmpjes werd de leerstof hierover nog eens herhaald.

Dus als je wil weten hoe een boot blijft drijven of waarom een onderzeeër kan zinken en drijven...vraag dit dan zeker aan onze madeliefjes.

We hebben ons project donderdag nog wat grondiger uitgespit want de proefjes ware wel erg leuk. We willen graag nog wat meer proefjes ontdekken en uitvoeren.
Daarom gaan we ons project uitbreiden naar de 4 elementen: water - vuur - aarde - lucht.
We popelen om op ontdekking te gaan!
We hebben al onze vragen al opgesomd en weten nu precies wat we willen kennen, kunnen, voelen en doen.

Vrijdag hebben we het weer van deze week overlopen. Yuna en Floor hebben dit goed gedaan!

In de namiddag zijn we voor de eerste keer gaan turnen naar de sportzaal. Samen met Elke hebben we daar een groot parcours opgesteld! Wat een uitdaging!!

 Veel groetjes van de madeliefjes!

Prettig weekend!

Tot maandag!

de foto's