Hallo, 

We namen afscheid van Betty. We gaan je missen! Veel geluk! We gaan je missen!

We werkten verder aan ons vaderdagsgeschenkje.

We bespraken de laatste details voor de sleep in.

In ons project herhaalden we geziene leerstof:
* we bespraken de verschillende gezinsvormen en de nieuwe woordenschat.
* we hadden het over stereotiepen, racisme en vooroordelen. We gaven voorbeelden. We bespraken waarom mensen deze gebruiken. Of dit allemaal klopt?  We kwamen tot een belangrijke conclusie:      dit is heel kwetsend en wij zullen erop letten om hier niet aan mee te doen.

We brainstormden voor ons volgende project.
De ideeën van de kids zijn hieronder te vinden:
Hoe worden speelkaarten gemaakt? (Roy)
Hoe komt een Disneykarakter tot leven? (Enya)
Hoe is de oorlog ontstaan? (Jente)
(Amely) Wat is er allemaal te zien in Ledegem?
(Faith) Welke dieren leven er allemaal in het bos?
(Keano) Hoe maken ze auto’s?
(Noa) Waar komt water vandaan?
(Sem) Hoe wordt geld gemaakt?
(Jayden) Hoe voeren ze oorlog op zee?
(Kaya) Hoe zijn paarden ontstaan?
(Seena) Hoe melk je een koe?
(Aza) Wat gebeurt er in een fabriek (wat wij niet weten?)
(Anaïs) Hoe komt er dat er verschillende smaken zijn?
(Anaïs) Hoe hebben de mensen leren schrijven?
(Oraia) Wat was het eerste huis?
(Oraia) Wat was de eerste straat?
(Flore/Iona) Wat is etiquette?
(Noémie) Hoe komt het dat je met gas kan koken?
(Munas) Hoe ver staan de planeten van elkaar?
(Alegandro) Wat is de evolutie van de wapens?
(Mathis) Hoe maken ze tanks voor in de oorlog?
(Khamza) Hoe komt het dat mensen ruzie maken?
(Leon) Hoe overleef je in de oorlog?

We ontdekten de verschillende verkeersborden.
Iedere leerling kreeg een verkeersbord. Kleur, vorm, doel, betekenis kwamen aan bod.

EN eindelijk was het zo ver!!!
DE SLEEP IN!
De avond waar iedereen vol ongeduld naar uit keek.

Hallo, ik ben Khamza en ik ga vertellen over de sleep in. We hebben eerst twee verschillende spelletjes gespeeld. (Dikke Berta en Napoleon) Dat was heel leuk.
Dan hebben we onze slaapplaats klaargemaakt, gegeten, Cluedo en een spel met kaarten gespeeld. Als laatste hebben we naar de film ‘Yes day’ gekeken. Dan was het tijd om te gaan slapen. Einde.

Noémie: Ik vond het leukst dat we naar een film mochten kijken en een ijsje kregen. Er was veel plezier.

Aza: Ik vond de film super leuk. Wel jammer dat het zo lang duurde om te kiezen.

Roy: Het was super leuk, we hebben een kaartspel gespeeld, een film gekeken en een ijsje gegeten.

Mathis: Ik vond het leuk!! We hebben gespeeld en gegeten. Dikke Berta spelen vond ik het leukst.

Munas: Ik vond het leuk dat we een film mochten kijken en een ijsje eten.

Jente: Het was leuk op de sleep in We aten hotdogs en keken naar een film.

Leon: De sleep in was leuk. We sliepen op een luchtmatras en we speelden een spel met kaarten. We keken ook naar een film.

Iona: De sleep in was superleuk. Het avondeten waren hotdogs en we kregen aperitief. Ik heb goed geslapen en ben blij dat ik er bij was!

Flore: We speelden samen met 1 en 2 een spel.

Alegandro: De spelletjes en de film waren leuk en 's morgens was er een lekker ontbijt!

Kaya: Het was leuk, we hebben spelletjes gespeeld en film gekeken.

Jayden: Het kaartspel was het tofste spel.

Sem: We hebben Cluedo gespeeld. Ik was met Sytze en we hebben gewonnen!

Keano: Ik vond het leukste de film en het eten.

Faith: De film was super leuk. We keken naar ‘Yes day’!

Noa: We hebben op school geslapen en ik heb niet goed geslapen.

Meagan: We hebben een film gekeken en daarna zijn we gaan slapen.

Amely: We hebben ijsjes en hotdogs gegeten.  Ik vond het lekker.

Enya: We hebben een kaartspel gespeeld en een film gekeken. We deden nog veel meer…

.....tot zo ver een geslaagde sleep in!

Vergeet niet dat we maandag beginnen aan de spreekbeurten!

liefs van de madeliefjes

Tot maandag!

De foto's 

 Hallo, 

Deze week was er forum.
Hier stelden we voor wat we in de klas deden bij onze projecten.
We lazen voor uit ons dagboek!
Dit ging over onze verschillende uitstappen naar Deinze en Harelbeke.
We toonden onze plattegronden uit ons dierenproject.
We stelden ook onze sportdag voor adhv toneeltjes.

We vierden ook het verjaardagsforum.
Amai, we kregen veel traktaten: ijsjes, taart, sapjes, cake...
We konden hier 2 dagen van genieten. (een dubbel verjaardagsforum dus ;-)
Bedankt aan iedereen!

We vierden de verjaardag van Elke!

De kids hielden op maandagnamiddag hun wekelijkse kring.

Cijferen met schijfjes en inwisselen tot 1000, cijferen met vermenigvuldigen, evenwijdige, loodrechte lijnen, hoeken tekenen met een gradenboog, verticale en horizontale rechten herkennen en tekenen met een lat.
We doken verder in de rekenleerstof van breuken.
Voor breuken werkten we met klei.
We losten vraagstukken op met stukjes klei.

Voor taal stond er begrijpend lezen, taalbeschouwing, spelling, creatief schrijven en luisteroefeningen op de planning.

We gingen in de schooltuin op zoek naar vlierbloesems.
We leerden hoe bloesems ontstaan. We herhaalden hoe bloemen elkaar bestuiven.
Elke deed hierbij de visuele aspecten ;-)

We knutselden voor vaderdag. (Geen extra uitleg hierover ;-)

We luisterden naar muziek van bekende personen en koppelden hier onze gevoelens aan.

We oefenden op de begintoon overnemen van een lied. Rolande speelde een begintoon op de blokfluit of zong het voor en de kids namen dit over met hun stem. Waarna we het volledige lied zongen.

We leerden wat een grafische partituur is. Deze werd door ons omgezet in bewegingen met geluid. Daarna maakten de kids zelf een grafische partituur. Elke leerling klapte/zong zijn noten. De andere kids noteerden de gezongen of geklapte noten. Leuk, hoor!

Bij drama hebben we (per 2) bekenden mensen uitgebeeld. De andere kids moesten raden over wie we het hadden. Er volgde ook een zelfevaluatie voor de kids over hun stukje.

Er volgde een fotoshoot van onze kunstwerkjes van vorige week en deze werden ook besproken.

Vrijdag deden we samen met de primula's de beep test (een beetje korter dan de normale ;-))  en amai, wat kunnen alle kindjes dat goed!

We waren wel allemaal pomp-af en rood, maar we zijn zo fier!

Vergeet niet DINSDAG is het SLEEP IN!!!!!

De foto's van de voorbije week!!!

Kan je raden wie Sem en Roy uitgebeeld hebben? (Zoek de foto! Tip: ze staan op een autoband)

Tot maandag!

Liefs de madeliefjes

 

Hallo,
het werd een sportieve week voor de madeliefjes.

Maandag: sportdag 1
Om 9u30 kwamen we aan in het Sportcomplex van de Lange Munte te Kortrijk.
We kregen een rondleiding in het sportcomplex!
Amai, wat een groot gebouw!
We hadden onze eigen kleedkamers en onze eigen zaal waar we mochten spelen tijdens de speeltijd.
De lessen die die dag op de planning stonden waren:
- Dans
We deden verschillende spelletjes met bewegingen op muziek en leerden een dansje. Leuk maar wel puffen en zweten ;-)
- Torbal
Hier werd iedereen geblinddoekt en moesten we oefeningen uitvoeren met een bal waar een balletje in zat. Amai, niet makkelijk als je blind bent.
- Klimmen en klauteren
Sportramen, touwen, klimmuur, balk...overal kropen we op, onder, hoger, lager...de aapjes onder ons amuseerden zich te pletter.
- Circustechnieken
Hier stonden er verschillende activiteiten op het programma: gooien met sjaaltjes, wandelen op een ton, een bord met een stokje draaiend in de lucht houden, met 2 stokken een 3de stok laten rollen of opvangen en oefeningen met de diabolo uitvoeren.
Moe maar tevreden vertrokken we terug naar huis.
Bedankt aan de mama's, papa's, oma's en opa's die ons naar de sporthal en naar huis brachten.
Tijdens de middag aten we onze boterhammen op buiten op het sportterein.
We zagen een echte zeppelin in de lucht.

 Dinsdag: sportdag 2:
- Maxitrampoline
op een groooooote trampoline springen...

- Sport en spel
We speelden het spel van de Koningstroon!
Hier moesten we door verschillende zones tot aan de troon geraken.

- New games
Hier deden we teamworkoefeningen.
Oefeningen zoals met hoepels naar de overkant geraken of bewegen zoals een robothond met een batterijblokje op je rug voerden we uit.

- Zelfverdediging
Hier leerden we enkele manieren om ons te verdedigen.

Enkele kids aan het woord:

Ik vond de opdracht waar we een blok op onze rug moesten leggen super leuk!
De maxi trampoline was ook tof.
Als ik één ding moet kiezen dan vond ik de zelfverdediging het allerleukste!
(Noémie)

Bij de zelfverdediging heb ik veel bijgeleerd.
Als ik word aangevallen dan kan ik me nu verdedigen.
De anders sporten waren ook heel leuk.
Daaaaag!
(Aza)

We hebben op een grote trampoline mogen springen.
Oo, die teambuilding was ook super leuk.
We gingen dinsdag met de bus en maandag met auto’s naar Kortrijk.
(Flore)

De sportklassen waren geweldig!
We hebben gedanst, spelletjes gespeeld enz.
Jammer dat het zo snel voorbij was. Hopelijk kunnen we gauw nog eens gaan sporten! EINDE!
(Iona)

Het waren leuke dagen.
We hebben maxi trampoline, klimmen en klauteren, zelfverdediging, torbal, circustechnieken en gedanst. Het was leuk!
(Roy)

Ik heb gisteren op de trampoline gesprongen, new games gespeeld en zelfverdediging gedaan.
Eergisteren hebben we torbal gedaan en geklommen en geklauterd. Het was super leuk!
(Jente)

Maandag hebben we gedanst, circustechnieken geleerd, geklauterd en torbal gespeeld.
Dinsdag hebben we maxi trampoline, new games, zelfverdediging en sport en spel gedaan.
(Meagan)

Er was iets super cools deze week. We gingen op sportklassen. We kregen eerst een rondleiding en daarna gingen we sporten.
Eerst hebben we leren jongleren. Dat was super leuk!
Dan gingen we dansen.
Daarna speelden we torbal.
Het was super tof!
De dag erna deden we zelfverdediging, jagerbal, new games en maxi trampoline.
Het waren 2 super leuke dagen!
(Noa)

We hebben in het begin een rondleiding gekregen. We hadden gedanst. Het was super!
Daarna hebben we gegoocheld. Het was echt mega leuk!
Weet je wat we ook nog deden?
Maxi trampoline, teamsport, blindbalspel…Ik vond het super leuk!
(AnaÏs)

We hebben gedanst.
We deden circustechnieken.
We deden ook een robothond na.
We hebben geklommen.
Het was heel tof!
(Munas)

9/5/2022
Het was zo leuk!
We hebben klimmen en klauteren gedaan, gedanst en circustechnieken geleerd.
10/05/2022
Het was zo leuk!
We hebben een diploma gekregen!
We deden aan teambuilding en hebben gesprongen op de maxi trampoline.
(Oraia)

Het dansen was leuk. Wel een beetje makkelijk.
Klimmen en klauteren. Het was grappig. We mochten klimmen op de muur.
Maxi trampoline was leuk en grappig.
(Faith)

Het was heel leuk op sportklassen.
Ik vond de trampoline het tofste.
(Jayden)

De drie leukste dingen vond ik: maxi trampoline, klimmen en klauteren en nog allemaal andere sporten.
(Leon)

We hebben heel de Lange Munte bekeken.
We hebben dingen van het circus gedaan.
Maar ik deed het liefste sport en spel.
(Sem)

Het dansen was leuk.
We hebben een dansje geleerd.
We deden circus met borden.
We wandelden op een ton en nog veel meer.
We moesten een parcours afleggen.
(Enya)

Ik vond de maxi trampoline leuk.
Het robotspel was superleuk.
En het dansen van super!
(Amely)

We deden een uitstap naar de Lange Munte.
Het was leuk maar het klimmen en klauteren vond ik het leukste.
Op de laatste dag hebben we een diploma gekregen.
Ik hoorde dat iedereen mij vriendelijk vond.
(Mathis)

Ik vond het leuk omdat ik veel dingen heb geleerd.
De trampoline, klimmen en klauteren, zelfverdediging…dat was allemaal heel leuk.
Die circusopdracht met dat touwtje was ook tof.
(Alegandro)

Ik ben op sportklassen geweest en ik vond de eerste dag de leukste.
Dan hebben we torbal gedaan.
Dat was mijn verhaal.
(Munas)

Hallo,
ik ben Khamza.
Ik ben op sportklassen geweest. De eerste dag hebben we 4 sporten gedaan: dansen, circus, klimmen en klauteren en torbal. Het was heel leuk.
En alsof dat nog niet genoeg was gingen we nog een dag.
Toen deden we: zelfverdediging, new games, maxi trampoline en sport en spel.
Het tofste was de trampoline.
Dit was het!
Doei!
(Khamza)

Elke was deze week afwezig wegens ziekte!
Hopelijk ben je vlug genezen van dit rare beestje genaamd Corona.

Rekenen:
- We leerden over kijklijnen, viseerlijnen, persepectieven (kikker-en vogelperspectief. Hier mochten we op de tafel staan om van aan de bovenkant onze constructie te kunnen bewonderen.), tafels, klokken, gelijkheid en gelijkvormigheid...

We zongen voor Iona en Els haar verjaardag. Hieperdepiep hoera!

We maakten een vrije tekst over de sportklassen waarbij we rekening hielden met hoofdletters, leestekens en het gebruiken van verschillende werkwoorden in mooie zinnen.

We herhaalden de geziene leerstof op de computer.

We oefenden verder op de tijdslijn.
We herhaalden hoe je een eeuw kan ontdekken, plaatsten data op de tijdslijn...
We bespraken ook van waar het jaar nul komt.

We sloten de week sportief af. 

In de boekentas is te vinden:
* het huiswerk voor volgende week (ook op classroom/scoodle play staan er taakjes)
* het dictee voor maandag 23 mei 2022
* de brief voor de verplaatste sleep in (Bedankt aan mama Thalia voor het brengen van de kopietjes!)
Het is maandag verjaardagsforum!!!

Prettig weekend en tot maandag!

de foto's van de voorbije week