deze week was het voorleesweek. Wat was dat een gezellige boel!
Elke dag werd er tijd gemaakt om een kwartiertje te lezen. Wat was dit leuk!!!
Op deze manier zullen wij allemaal superlezers worden.
Vanaf volgende week gaan we in groepjes lezen zodat we steeds kunnen groeien in ons leesniveau.
We vierden de verjaardag van Jonah en Alexandra! Proficiat!
Ze gooiden met de dobbelstenen en mochten kiezen welk extraatje ze kozen om hun verjaardag te vieren.
We zijn begonnen met het schrijven van onze nieuwjaarsbrieven!
Sssst...vertel het nog niet verder ;-)
een overzichtje van de voorbije week:
* We bekeken verschillende kunstwerken. Iedereen kon en mocht zijn mening geven over een zelfgekozen schilderij. We leerden de kunstenaars kennen.
* Ondertussen in de bewegingslessen:
We oefenden het dansje voor de sint verder in.
We speelden spelletjes waarbij de kids van het 4de leerjaar de begeleiders waren.
Hierbij werd gekeken of de begeleiders goed konden samenwerken.
* We gaven onze mening over sprookjes van vroeger en nu.
* We leerden zingen in canon.
Ondertussen in ons nieuw project 'Hoe kunnen we vanbinnen en vanbuiten gezond zijn en blijven?'
* We brainstormden over ons eindproduct.
We bespraken enkele voorstellen. De kids werden per 2 of per 3 ingedeeld en kozen hun onderwerp. Samen staan ze in voor het maken van een filmpje rond gezond zijn. Spannend, hé!
Zo kunnen we onze kennis delen met de hele school!
* We leerden over de gezondheids- en de bewegingsdriehoek.
Nu hebben we een betere kijk op hoe we gezond kunnen worden, zijn of blijven.
We hielden een conflictengesprek.
We hielden een kring over hoe de kids zich voelen in de klas. We vinden het belangrijk dat iedereen zich goed voelt in de klas en zoeken samen oplossingen zodat dit altijd zo is.
We staken de kopjes samen om een goede methode te vinden voor een moeilijk moment. Dit kan natuurlijk bij iedereen eens voorkomen.
Waar kunnen we naartoe als we ons niet goed voelen, boos zijn... We spraken een woordje af om aan te geven dat het even niet gaat. We geven de mogelijkheid om een time-out te nemen voor 5 minuutjes in onze snoelzelruimte (de kring) zodat deze leerling terug tot rust kan komen voordat hij of zij terug verder gaat. Een andere leerling zet het wekkertje op 5 minuten.
Zo zorgen wij ook voor onze gezondheid in ons hoofd!
Volgende week dinsdag gaan we zwemmen!
groetjes van de madeliefjes!
Prettig weekend!
Tot maandag!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten
Opmerking: Alleen leden van deze blog kunnen een reactie posten.