Hallo, 

Het beloofde filmpje van vorige week. De wens van Jayden en Alegandro ;-)

filmpje: Lekker samen buiten spelen!

We maakten kunstwerkjes met papier en potlood voor de afwezigen deze week. 

We deden omgekeerde dag! Kledij werd omgekeerd aangedaan, de stoelen werden omgedraaid, omgekeerd de trap op....

Het verjaardagsforum van januari stond op de planning.
De jarigen van deze maand werden gevierd! Bij de madeliefjes waren dit Leon en Keano.

Bij rekenen stonden volgende onderwerpen op het programma: breuken, tafels omzetten in rekenverhalen, cijferen aftrekken en keer...maar het hoogtepunt was 'the battle of the classes' van de tafels.

Bij taal/spelling werden de ei-en au-verhalen uitgebeeld in toneeltjes! De open en gesloten lettergrepen aanvullen zorgde soms voor wat verwarring. Gelukkig hielp het schema met de wachters onze hierbij. Oef!

Dinsdag was Rolande wegens nascholing er niet en hebben we met Elke gewerkt.
Wat stond er die dag op het programma:
* De dagelijkse kost maken, verbeteren en in een tabel aanduiden of het al dan niet goed is, lukte al goed. 

* Het vierde kreeg een testje van Janne en ondertussen deed het derde aan spelling. De regels nog eens herhalen van open en gesloten lettergrepen, ch of g, ei of ij en ou of au. Niet altijd even simpel, maar we deden enorm ons best.

* Na de speeltijd oefenden we de begrippen noemer en teller van een breuk en speelden we spelletjes om de breuken op zich goed te kunnen inschatten.

* Er was ook een leerlingenraad. Het verslag overliepen we in de klas maar sommige dingen moeten eerst nog overlopen worden met de begeleiders. 

* In de namiddag zijn we aan de opkuis van de speelplaats begonnen. Heel het lager ging aan de slag.
Oei, we gaan dit nog een paar keer mogen doen vrees ik 🙈

* Een tijd geleden hebben we een katoenen zakdoek begraven. We gingen die terug zoeken. Wat zagen we? De zakdoek was al wat ontrafeld. De natuur breekt stoffen af. We zagen ook in dat dit niet zo vlug gaat...

De voorbije week in ons project:
- Wat zijn grondstoffen?
- Wat zijn voor- en nadelen van deze grondstoffen?
- Wat maken we met deze grondstoffen?
- Van welke grondstof is een legoblokje gemaakt?
Er volgde een opzoekoefening. De kids kregen verschillende voorwerpen vb een legoblokje.
Het materiaal en de gebruikte grondstof werd besproken. Het voorwerp werd telkens beoordeeld volgens de criteria zacht, sterk, broos, water absorberend, composteerbaar en recycleerbaar.
- We keken naar een filmpje hoe ze van zand glas kunnen maken. Amai, dat zouden we echt graag eens is zien! 

De geluksvogels kwamen ook aan bod.
We bespraken welke kenmerken er bij welke vogel horen. We hielden een zelfevaluatie.

We sloten de week sportief af met een estafette in de sportzaal!

de foto's van de voorbije week

 

groetjes van de madeliefjes

Prettig weekend!

 

Een overzichtje van de voorbije 2 (rare) weken :

We hielden een quiz over de bestudeerde landen uit ons vorige project.
Het resultaat was heel nipt. De winnaars van deze quiz waren Noémie, Flore,, Iona, Leon en Meagan.

Bij rekenen was het hoogtepunt op dinsdag de breuken ontdekken!
En natuurlijk gebruikten we hiervoor ook lekker materiaal ;-)

We herhaalden en leerden hoe je kan inloggen in classrroom en op scoodleplay.

De wens van Munas werd uitgevoerd op maandag 17 januari nl een dag in pyjama naar school komen. Jammergenoeg was Munas er niet deze dag...we zullen deze wens nog eens uitvoeren.

We knutselden met zand.
We vulden flesjes en potjes met gekleurd zand. Dit was een heel secuur werkje maar het resultaat was heel mooi. Super!

We gingen ook in de zandbak bij het kleuter zand scheppen. Dit laten we drogen en hiermee zullen we nog iets doen de komende dagen.

We genoten van de wensweek van de kleuters! We mochten genieten van een echte koers op onze speelplaats! Zo tof!

Toen gingen we in quarantaine......

Het grootste deel van de leerlingen was terug op dinsdag 25/1 en we zijn er dus ook maar meteen weer in gevlogen.
Na de vertelkring, zongen we voor de 2 jarigen.
Dikke proficiat aan Leon en Keano!!!

Hierna zijn we de spellingsregels gaan oefenen buiten met een loopspel. Jammer genoeg was het zo koud dat we snel weer in de klas zaten. 

Het Franse lied ''s Il te plaît ... merci". https://www.youtube.com/watch?v=2NzbPEFnAKo
warmde ons gelukkig een beetje op. 

Na de speeltijd werkte het 3de met Janne aan een rekentest en het 4de leerde meer over de breuken. Wat is een echte breuk en hoe leg je die met lego blokjes?

In de namiddag hebben we prachtige kunstwerkjes gemaakt met zand en hebben we aan braingym gedaan. 

Aza maakte een prachtig gedicht voor de klas. Op de ruit van de refter kun je het ook lezen. Dit kan je vinden bij de foto's.

Op donderdag deden we onze eerste stapjes in de wereld van het programmeren.
We leerden codes ontcijferen. Spannend!

Er werden ook vogels geteld. Dit in het kader van de vogeltelweek.
Het 4de leerjaar telde de vogels die ze in het bos zagen.
De verschillende vogels werden besproken.

Ook de gedichtendag stond op het programma!
We bespraken wat een gedicht is.
Iedereen mocht een gedicht opzeggen die hij of zij kende.
We ontdekten dat niet alle gedichten rijmen.

We maakten elfjes. Enkele elfjes zijn terug te vinden bij de foto's.

Veel kids raakten gebeten door de dichtersmicrobe en maakten er thuis nog wat bij. Deze werden voorgelezen in de klas. Super!

Er werd een tuingedicht voorgelezen en hier werd een mooie tekening bij gemaakt. 

Op vrijdagnamiddag stond de wens van Jayden en Alegandro centraal.
'Een namiddag op een speeltuin spelen' zo gezegd zo gedaan!
Er komt nog een leuk filmpje hierover. Dit werd gemaakt met de zonnebloemen.
Hou onze blog van volgende week zeker in de gaten!

We sluiten deze blog af met ons eigen klasgedicht:

Bloemen in de groei!

Wij zijn de leuke kids van het 3^de en 4^de leerjaar.
We zaten tot dinsdag in quarantaine. Echt waar!

De madeliefjes zijn top,
want wij geven nooit op!

Onze klas zit een beetje in de bomen.
Soms lijken we wel weg te dromen.

Aan de bomen in ons bos
hangt er overal een beetje mos.

De vogels vliegen overal.
De blaadjes van de bomen komen al!

We kunnen in het bos de beste takken pakken
en die verstoppen in onze zakken.

Wij hebben een grote fantasie
 met een mooie melodie!

Onze klas is prachtig
samen zijn we heel krachtig.

EINDE

Geniet van het weekend! 

Tot maandag!

Foto's van deze week

 

 

Hallo, 

wat waren we blij om elkaar terug te zien!

We vierden de verjaardag van Aza! Proficiat meid! 

We maakten mindmappen over onze verschillende landen want binnenkort volgt er hierover een quiz ! Spannend! 

We zochten zelf naar een vraagstuk en maakten hiervan een tekening.

We overliepen de verschillende wensen en planden er al enkele in.
Ik zou graag

- Aza: een feest op school hebben
- Munas: in pyjama naar school komen (maandag 17 januari 2022)
- Thalia: één dag naar de zee gaan
- Jayden: ballonnen in de klas hebben
- Roy: een dag naar een klimpark gaan
- Sem: een nacht op school slapen
- Alegandro: de hele dag buiten spelen
- Meagan: een hele dag de juf zijn (+ Faith en Iona 14 januari 2022)
- Ciana: een dag kleuter kunnen zijn
- Mathis: een papegaai in de klas hebben
- Jente: een hele dag naar films kijken
- Leon: onze telefoon meebrengen naar school
- Noa: dieren op school hebben
- Keano: de hele klas vullen met balletjes
- Enya: een spelletjesdag houden
- Kaya: de tablet mee naar school brengen
- Noémie: weer bij de vijver mogen
- Flore: schildpadden in de vijver plaatsen
- Khamza: naar een trampolinepark gaan
- Seena: gaan kamperen dicht bij een zwembad
- Anaïs: in de speeltijd spelletjes spelen
- Oraia: een voormiddag naar een film kijken
- Faith: les geven in de klas
- Iona: een verrassingsfeest houden

We brainstormden over een nieuwe project.
Dit waren de voorstellen van de kinderen:

Meagan/Jente: Waar komen de dieren vandaan?

      Noa: Hoe is de natuur ontstaan?

Jayden: Hoe groeien planten?

Enya: Wat leeft er in het bos?

Faith: Welke dieren bestaan er allemaal?

Alegandro: Hoe werkt een discobal?

Thalia: Hoe zijn bergen ontstaan?

Roy: Hoe groot zijn bergen?

Flore: Hoe ontstaan de wolken?

Keano: Hoe kan je een echte soldaat worden?

Mathis: Hoe kan je acrobaat worden?

Ciana: Hoe kan je haren knippen?

Oraia: Hoe maak je ijs?

Seena: Hoe kan je een peperkoekenhuis maken? Of een taart?

Anaïs: Hoe is zand gemaakt?

Aza: Van waar komt plastiek?

Anaïs: Hoe kan je voelen?

Sem: Wat kan er allemaal gebeuren als je speelt met je vrienden?

Noémie: Hoe kan je terug kijken in de tijd?

Leon: Hoe zal alles eruit zien in de toekomst?

Khamza: Hoe zijn de mensen op al die namen gekomen?

Iona: Hoe komt het dat de karretjes in de rails blijven? Idem zoals de trein.

Munas: Hoe is een achtbaan gemaakt?

Volgende week meer hierover.

De geluksvogels kwamen ook aan bod!
We luisterden naar het verhaal van Dipper.
We bespraken de tekst.
We hielden een kringgesprek over:
- Ik vind dit (niet) mooi aan mezelf. Spiegeltje, spiegeltje aan de wand....:-)
- Hier ben ik supertrots op!

Er stond ook een yogaverhaal op het programma.

We sloten de week sportief af!
De wens van Meagan werd uitgevoerd! Ze wou juf zijn voor een namiddag.
Samen met Faith en Iona staken ze een turnles in elkaar.

 de foto's van de voorbije week

Maandag gaat er een volgende wens in vervulling.
De kinderen mogen in hun pyjama naar school komen.
VERGEET NIET: het is niet altijd even warm in de klas. Je kan misschien je pyjama boven je kledij aantrekken?

Aan de kinderen die thuis moeten blijven:
We missen jullie heel hard!
We hopen dat jullie niet te ziek zijn. Rust maar heel goed uit!
Stel dat jullie graag een lesje willen maken of inoefenen dan kan dit altijd op scoodle play en op classroom.
De werkboeken kunnen vanaf maandagmiddag opgehaald worden.

 

 Hallo, 

de laatste blog van 2021!
Wat een bewogen jaar!
Dit is toch een beetje raar.
De corona knipte een weekje van ons samen zijn in december af!
Is dat niet een beetje maf?
De vakantie kreeg er een weekje bij!
Geniet maar samen met de familie en jij!

Wat deden we de laatste week?

We vierden de verjaardag van Noémie!
Proficiat, meid!

We hadden ook een turnnamiddag.

We knutselden onze nieuwjaarsbrieven verder.
Onze nieuwjaarsbrieven zijn klaar! Oef!

Er werd een verjaardagsforum gehouden voor het lager.
Bedankt aan alle ouders die zorgden voor de lekkernijen!
Proficiat aan alle jarigen van november en december.

Onze projectbundel werd verder aangevuld.
We doken in de verschillende landen en ontdekten veel dingen.
Het eindproduct is verplaatst naar volgend jaar.

De wensen van de madeliefjes:
- Aza: een feest op school
- Munas: in pyjama naar school komen
- Thalia: één dag naar de zee
- Jayden: naar een binnenspeeltuin gaan met de klas
- Roy: een dag naar een klimpark gaan
- Sem: 10 km fietsen met de klas
- Alegandro: de hele dag buiten spelen
- Meagan: een hele dag de juf zijn
- Ciana: een dag kleuters kunnen zijn
- Mathis: een nacht op school slapen
- Jente: een hele dag naar films kijken
- Leon: onze telefoon meebrengen naar school
- Noa: onze telefoon meebrengen naar school
- Keano: naar Brussel gaan met de klas
- Enya: een pyjama- en knuffeldag
- Kaya: op schoolreis gaan
- Noémie: weer bij de vijver mogen
- Flore: schildpadden in de vijver
- Khamza: naar een trampolinepark gaan
- Seena: gaan kamperen dicht bij een zwembad
- Anaïs: 1 dag naar de zee
- Oraia: een voormiddag een film kijken
- Faith: op school blijven slapen

We maakten foto's met een app.
Die zijn heel knap.
(te bewonderen op onze link)

We werkten de laatste dag rond de winter.
De klas koos ervoor om een dagje te knutselen.
Er stonden verschillende workshops op het programma.
Faith, Meagan, Enya en Rolande hadden dit voorbereid. Goed zo!

We sloten de week en ook het jaar 2021 af met papieren vliegertjes vouwen.
Er werd een wedstrijd gehouden met het 5de en 6de leerjaar.
We vlogen het jaar 2021 uit!
Wie er won? Allemaal ;-)

de foto's van de laatste week van 2021 

Vanaf na de vakantie turnen we elke week op vrijdag!
Vergeet je turngerief niet!

Onze wensen voor het nieuwe jaar zijn duidelijk en klaar:
Veel liefde, veel vriendschap, veel leren en veel gelach.
Dat wensen wij voor jou elke dag!

Geniet van jouw welverdiende vakantie!

 Hallo, 

een weekje als madeliefjes vloog weer voorbij.

Anaïs was deze week jarig! Proficiat, meid!

Deze week in project:
- We raden welke muziek er speelt.
- We zongen liedjes.
- We klapten ritmes.
- We leerden een klapdans en deden aan bodypercussie.
- improvisatietheater voor de durvers...we kwamen tot een leuk verhaal!
- België ontdekken  op een kaart van Europa en op een kaart van de wereld.
- We zochten en vonden de continenten in een atlas.
- We bespraken de 3 gesproken talen.
- Er werd opgezocht wie de burgemeester van Ledegem is.
- Weten jullie welke de buurlanden van België zijn?
- Ken je ook hun hoofdstad?
- Wat weten we over kids in andere landen?
- Welke technische systemen ken je?
- Welke technische systemen zijn er vervuilend/nuttig?
- Wat zijn gevolgen van technische systemen?
- We vergeleken verschillende kaarten, plattegronden en legenden. 

De gekozen landen werden onderzocht:

Canada

Mauritius

Gambia

Ivoorkust

Welke munt gebruiken ze?
Welke taal spreken ze daar?
In welk continent ligt dit land?
Wat is de hoofdstad?
Welke vlag hebben ze?
Welke zijn hun buurlanden?
Welke speciale planten en dieren zijn er?
Welke speciale culturele gebouwen hebben ze?
 

Volgende week doen we verder met deze vragen:
Wanneer zijn ze ontstaan?
Welke regeringsvorm hebben ze?
Wie is het staatshoofd?
Wat is er economisch belangrijk?
Hoe is het klimaat daar? Hebben ze ook seizoenen?
Hoe zeg je?
- Hallo!
- Daag!
- Hoe gaat het?
- Ik ben…

Er werd een samenvattende tekening gemaakt.
Hier doen we volgende week nog mee verder.

We hielden ook een sintkring. Amai, wat een lieve man die sint.

Wat wil je doen als je geen mondmasker meer moet dragen-kring?
Meagan/Ciana: ik zou graag naar een pretpark gaan.
Faith: ik wil wel naar de dierentuin gaan.
Keano: Ik zou gaan feesten.
Noa: Ik ga tekenen op de mondmaskers.
Alegandro: Ik wil met al mijn vrienden spelen.
Oraia: Ik zou graag feest vieren met de familie.
Aza/Noémie: Gewoon samen met de familie zijn.
Mathis: Ver weg op reis gaan.
Sem: Een bord maken met 'doei doei corona ik zal je niet missen!'
Jente: Ik wil naar een (binnen)speelplein gaan.
Jayden: Ik zou feestjes organiseren.
Seena: Ik wil gaan zwemmen in het zwempark.
Flore: Ik verlang om mijn familie terug te zien.
Enya: Ik zou graag weer gaan schaatsen.
Leon: En ik? Ik ga die mondmaskers verbranden!

We lazen veel in onze leesboeken.

We dachten al eens na over de wensweek! Volgende week zal dit besproken worden.

Niet vergeten:
* Maandag gaan we turnen.

* De uitnodiging voor de oudercontacten van het lager werden doorgemaild op dinsdag.
Via een link kan u uw plaatsje voor het oudercontact reserveren.
Wie de mail niet heeft ontvangen, laat u zeker iets weten? 

* Tot en met maandag kan je nog lekkere spaghettisaus bestellen! Het bestelformulier zit in het agenda van uw zoon/dochter.

De foto's op onderstaande link werden door de kids genomen en zijn nog van maandag en dinsdag.
Toen was het dragen van de mondmaskers nog geen verplichting.

de foto's 

Prettig weekend! 

Tot maandag!

Liefs van de madeliefjes